中国的城镇化已被公认为21世纪全球最大的问题之一。目前中国的城镇化水平约为37%，在未来的10-15年之内，将达到60-70%。中国的人地关系将面临空前的紧张状态。设计人与土地、人与自然和谐的人居环境是当前的一大难题和热点，也是未来几个世纪的主题之一。所以，景观设计学(核心内容是城市与环境的设计，不同尺度的人居空间的设计，以人与自然的和谐为根本宗旨)具有广阔的应用前景。
目前，中国的城市建设规模和速度都前所未有，城镇发展成为当今和未来可预见时段内的一个令人鼓舞的主流，同时，我们也必须认识到城市建设的问题已十分严重,如贪大求洋、破坏历史文化和风景名胜、好高骛远、孤陋寡闻等等。而所有这些问题的根源在于专业教育的缺乏。在专业教育方面，专业设置不尽合理、课程设置不尽合理、教材陈旧、教师素质有待提高、教育技术与方法落后、学生的刻苦学习精神有待增强,等等已成为提高专业教育和人才培养的所必须要解决的问题。而教育问题归根结底是机制的不尽合理，所以要改革教育关键在于机制创新。
由于历史的原因，中国的建筑、规划、园林、环境等设计学科分别设在建筑类(65%)、工程类(15%)、环学类(15%)、林学类(5%)的院校中。因此，综合型的设计高级人才目前十分短缺。以景观设计的姊妹专业建筑为例，中国目前只有相当于国际平均水平的1/10的设计师来做相当于国际同行人均5倍的设计任务(见下表)。可见人才之短缺。而高质量的人才就更是奇缺，更何况中国应有自己的人才来主导本国的设计。而景观设计的情况则要比这严重得多。
中国和美国等西方国家年每个建筑师服务人口的情况（据Kuhauss）见表1-1。
景观设计学在国外发展历史比较长，但在国内才刚刚拉开序幕。在国内与景观设计相近的专业也在从事景观设计的项目，比如建筑、园林、环境设计、城市规划等专业。另外，一些环艺设计公司，房地产开发公司，园林公司也随着目前的 “景观”热潮，从事一些视觉产品的销售和项目终端的实施。
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